PROJEKT MARSHA FOREST CENTRA
IZ TORONTA
Centre for inclusion iz Toronta, ki je sodi med vodilne zagovornike
vključevanja otrok s posebnimi potrebami v redne šole, je že
pred leti izvedel v Elerjih nad Ankaranom seminar o inkluziji.
Marsha Forest in Jack Pairpoint, ki sta ga vodila, sta s svojo
predanostjo in brezkompromisnostjo navdušila vse udeležence.
Zvezi Sonček je ta izkušnja ter možnost prevajanja literature
in filmov o inkluziji izredno koristila pri prizadevanjih za
uveljavitev nove šolske zakonodaje in pri pripravah staršev,
asistentov in učiteljev na skupno izobraževanje takšnih in drugačnih
otrok v osnovnih šolah.
Zanimanje za projekt je bilo že od samega začetka, vendar pa
so se nanj odzvali le redki učitelji in ravnatelji šol ter univerzitetni
profesorji. Odpori do vključevanja otrok s posebnimi potrebami
pa so v veliki meri ostali.
Zveza Sonček meni, da je informiranje in izobraževanje učiteljev
še vedno pomanjkljivo ter da so le redke osnovne šole odpravile
arhitektonske ovire.
Prav zaradi tega nas je razveselila pobuda gospoda Garya
Buncha, ki po smrti Marshe Forest sedaj vodi Marsha Forest
Centre, da bi s pomočjo kanadske vlade izvedli program izobraževanja
vseh, ki bodo sodelovali pri vključevanju otrok s posebnimi
potrebami v redne osnovne šole.
Na srečanju predstavnikov nevladnih organizacij ter strokovnih
institucij iz Slovenije,
Hrvaške, Bosne in Hercegovine ter Srbije in Črne gore
dne 5.6.2003 v Elerjih je gospod Gary Bunch predstavil predlog
Marsha Forest Centre, drugi udeleženci pa izkušnje iz svojih
držav. Predlog predvideva izvajanje strokovnih raziskav, izbiro
pilotskih šol, usposabljanje učencev, staršev, učiteljev,
strokovnjakov in drugih za vključevanje otrok s posebnimi
potrebami v redne osnovne šole.
Zainteresirani udeleženci iz vsake izmed držav udeleženk
naj bi oblikovali nacionalne odbore za izvajanje načrta, ki
bi tudi izdelali in vodili nacionalne načrte prilagojene potrebam
posameznih držav. Skupaj pa naj bi oblikovali regionalni odbor,
ki bi predložil skupen načrt Kanadski Mednarodni Razvojni
Agenciji ter bi načrtoval, vodil in spremljal izvajanje načrta.
Predpogoj za odobritev sredstev Kanadske mednarodne razvojne
agencije in pričetek izvajanja načrta pa je pridobivanje šol,
univerzitetnih ustanov, strokovnih inštitucij ter združenj
staršev in oseb s posebnimi potrebami za sodelovanje, ki ga
morajo sodelujoči izraziti s svojimi pismi o nameri za sodelovanje
pri načrtu.
Vašo podporo pričakujemo z izpolnitvijo pisma
podpore.
Fotoutrinki
Mag. Franc Prosnik
Predsednik Zveze Sonček
