Ob dnevu inkluzije, 1. marca 2026, so na PŠ Mali Slatnik izvedli poseben dan, namenjen spoznavanju drugačnosti, sprejemanju in medsebojnemu povezovanju.
Zapisala: Anja Legan, koordinatorica PŠ Mali Slatnik pri projektu Korak k Sončku
Pred izvedbo inkluzivnega dne smo se z učenci vsebinsko pripravili na srečanje ob branju knjige Lev Rogi najde srečo. Zgodba nam je služila kot izhodišče za pogovor o drugačnosti, sprejemanju in razumevanju posameznikov, ki se na prvi pogled razlikujejo od večine. Učenci so razmišljali o tem, kako takšni ljudje živijo, kakšne so njihove želje, veselje in cilji ter kako jih lahko kot skupnost sprejmemo medse. Pogovor smo usmerili k spoznanju, da imajo tudi osebe z različnimi ovirami svoje sanje, interese in talente, vendar se na poti do ciljev pogosto soočajo z določenimi omejitvami. Do uspeha morda pridejo po drugačni, včasih daljši in zahtevnejši poti.
Na šolo smo povabili tri mladostnike, ki obiskujejo posebni program vzgoje in izobraževanja. Gostje so učencem predstavili svoje šolsko delo ter dejavnosti, ki jih izvajajo v okviru programa, s poudarkom na razvijanju veščin za življenje. Učencem so pojasnili, da se v programu učijo vrtnarjenja, kuhanja, peke ter drugih spretnosti.
Poseben pečat srečanju je dala predstavitev njihovih talentov. Eden izmed mladostnikov je zaigral na sintesajzer, drugi na kitaro, tretji pa je zapel. Naši učenci so nastope spremljali z velikim zanimanjem, spoštovanjem in iskrenim navdušenjem. Vzdušje je bilo prijetno, sproščeno in čustveno bogato, saj smo skupaj prepevali in se radostili ob poslušanju ljudske, zabavne in klasične glasbe.
Inkluzivni dan je pomembno prispeval k ozaveščanju učencev o različnosti med ljudmi ter k razvijanju empatije, spoštovanja in strpnosti. Takšna srečanja otrokom omogočajo neposredno izkušnjo ter krepijo razumevanje, da ima vsak posameznik svoje sposobnosti, talente in vrednost.
