Za nami sta dva čudovita športna dneva, ki smo ju skupaj z Zvezo Sonček pripravili za učence 6., 7., 8. in 9. razreda. Športna dneva smo 27. in 28. novembra 2024 izvedli v šolskih prostorih z vizijo inkluzivnosti – vključujoče šole. Poudarek je bil na sprejemanju drugačnosti, pomoči, spoznavanju parašportov, zaupanju ter medsebojnem spoštovanju. Šola je namreč vključena v projekt Korak k Sončku, ki ga izvaja Zveza Sonček.
Dan smo začeli intenzivno. Prvi dve uri smo meje svojih sposobnosti preizkušali pri košarki, nogometu ali odbojki, tabati – visokointenzivni intervalni vadbi za moč, znanje o sprejemanju drugačnosti pa obogatili na zdravstveni delavnici, ki so jo vodile zaposlene iz Zdravstvenega doma Krško. Pomembno nam je bilo tudi, da se učenci dobro zavedo, kaj vse zmorejo in »lahko« zmorejo, ko so zdravi, polni energije in življenja.
V nadaljevanju smo se zbrali v telovadnici, kjer smo nestrpno pričakali naslednje voditelje naših delavnic. Šola je namreč vključena v projekt Korak k Sončku, ki ga izvaja Zveza Sonček.
To so bili parašportniki invalidi, uporabniki Centra Sonček Krško in člani društva Sonček Posavje. Vodja projekta Korak k Sončku Irena Vovk Terčič je predstavila različne parašporte, predsednica društva Sonček Posavje Nataša Solomun pa je spregovorila o tem, da se vsi trudimo ozaveščati o sprejemanju in razumevanju vsakršne drugačnosti ter skušamo na tak način zagotoviti medsebojno druženje in preprečevanje diskriminacije. Predvsem pa dati zgled za voljo, življenjsko energijo ter smisel življenja, kljub oviranosti, ki jo imajo.
Učenci so se tako lahko brez zadržkov pogovarjali z našimi povabljenimi gosti in spoznavali različne športe: paranamizni tenis (Slavko Tomažin in Jordan Jakin), baskin – košarko na vozičkih (Zarja Govedič in uporabniki iz Krškega), sedečo odbojko (Mira Jakin, Simon Turk in Cvetka Šterk), poligon za slepe (Irena Vovk Terčič), ter boccio, tj. prilagojeno dvoransko balinanje (Natalie Finkšt). Med povabljenimi so bili športniki, ki so se udeležili paraolimpijskih iger – med njimi tudi Mira Jakin, ki je na olimpijskih igrah v Parizu s svojo ekipo v sedeči odbojki osvojila peto mesto. Učenci so se preizkusili v vseh športih in tako obogatili svoje športno znanje še z vidika oseb, ki so na kakršenkoli način ovirane.
Zahvalili bi se vsem sodelujočim na teh dveh dnevih: ZD Krško, društvu Korak k sončku, uporabnikom Centra Sonček Posavje in članom društva ter njihovim spremljevalcem, pa tudi športnikom invalidom za tako uspešno učenje, srčno sodelovanje in predajanje znanja na naše učence.
Misli devetošolcev (9.a razreda) o inkluzivnem športnem dnevu:
- Današnji dan je bil zelo sočuten. Delavnice so bile zelo lepo organizirane. Bilo je zanimivo. Spoznali smo športe tudi z druge plati. Izvajalci delavnic so bili zelo prijazni. Najbolj zanimivo se je bilo peljati z invalidskim vozičkom. Vsi smo bili zelo sproščeni.
- Četudi smo drugačni, smo vseeno ljudje. Odbojka je bila najboljši del dneva. Paraliza je lahko dar. Šport nas povezuje. Pri paranamiznem tenisu je pomembna strpnost.
- Športni dan je bil zelo zanimiv. Imeli smo različne dejavnosti, ki so nam predstavile, kako športajo tisti, ki so gibalno ovirani in imajo različna obolenja. Imeli smo sedečo odbojko, košarko na vozičku (baskin), boccianje, poligon za slepe in paranamizni tenis. Najbolj so nam bili všeč boccianje, poligon in pingpong. Naučili smo se, kako se tudi drugačni ljudje ukvarjajo s športom in dosegajo dobre rezultate in da si čustveno nismo različni.
- Današnji dan se mi je zdel zelo zanimiv in poučen. Najboljši mi je bil pingpong – igral sem ga z gospodom, ki je na svetovnem prvenstvu v Londonu dosegel drugo mesto. Bilo mi je v redu, ko sem poskusil voziti invalidski voziček.
- Današnji dan je bil odličen, saj se je bilo zanimivo preizkusiti v športih, ki se igrajo na drugačen način. Najboljše je bilo boccianje.
- Všeč so nama bili sedeča odbojka, baskin, pingpong in boccianje. Nista pa nama bila všeč slepi poligon in zdravstvena delavnica.
Pripravila: Slavica Tomažin, profesorica športne vzgoje v Osnovni šoli Raka
